Analyse Résumé

5 jours

 

Public
Ensemble des agents de l’administration centrale, services à compétence nationale et établissements publics souhaitant préparer le concours de secrétaire de documentation.
 
 
Démarche

Session I 
Jour 1 & 2 :    apports méthodologiques et à la première construction d’un sujet de concours pas à pas
Jour 3 :        Sujet de concours pas à pas
                   Entraînement dans les conditions du concours
                   Remise d’un devoir d’intersession
Intersession de 15 jours
Session II
Jour 4 :        Correction en groupe du devoir d’intersession
Reprise des éléments méthodologiques en fonction de l’avancement du groupe
Jour 5 :        Reprise des éléments méthodologiques en fonction de l’avancement du groupe
                   Entraînement dans les conditions du concours
                   Remise d’un devoir post-session
Renvoi des copies avec correction personnalisée
 
 
Méthode pédagogique
Cette épreuve recèle deux difficultés de nature et de niveau différents :
·         Nombre de stagiaires ne sont pas à même de distinguer clairement et durablement Analyse et Résumé
·         Certaines méthodologies séparent le travail de l’analyse de celui du résumé comme s’il s’agissait de deux épreuves distinctes.
 
La méthode proposée ici consiste d’une part à clarifier durablement les notions d’analyse et de résumer par des mises en situations concrètes et des analyses personnelles des participants permettant de construire des modèles de représentation, d’autre part à considérer cette épreuve de manière homogène, comme un continuum, les mêmes outils devant servir soit à l’analyse soit au résumé grâce à la distinction précédemment établie.
 
 
Objectifs généraux
 
Etre capable de :
-          connaître les caractéristiques de l’épreuve
-          utiliser une méthode pour :
o        analyser le sujet
o        rechercher et organiser les idées
o        rédiger clairement un résumé
o        rédiger clairement une analyse
o        gérer le temps de l’épreuve
 
 
 
Objectifs pédagogiques
 
A l'issue de la formation, les participants seront à même de :
·         Distinguer clairement analyse et résumé
·         Procéder à une saisie immédiate des documents (dispensant d'une lecture détaillée)
- Distinguer informations principales et informations secondaires
- Extraire les informations significatives
- Prendre en note ces informations
·         Analyser l'information contenue dans un texte
·         Distinguer thème, sujet et problématique
·         Identifier les articulations du discours
·         Relever les idées force du discours
·         Distinguer idées principales et idées secondaires
·         Prendre des notes « autosuffisantes »
·         Elaborer et utiliser une grille de prise de notes pertinente
·         Elaborer un plan à partir de leurs notes
·         Rédiger un nouveau texte structuré présentant :
o        soit la problématique du texte (analyse)
o        soit le résumant (résumé)
·         Gérer leur travail dans la durée de l'épreuve
 
 
Programme
 
·         Définition de l'épreuve
·         Comprendre l’Analyse 
·         Comprendre le Résumé
·         Ce qu’attend le jury :
o        Analyse de la grille de correction d'analyse
o        Analyse de la grille de correction de résumé
·         S’approprier une méthodologie de travail
·         Etape 1 : le survol
o        Définition de l’étape
o        Les outils de travail
·         Etape 2 : la lecture
o        Définition de l’étape
o        Les outils de travail
·         Etape 3 : la construction
o        Définition de l’étape
o        Les outils de travail