Objectifs de la formation

Permettre aux participants de dépasser leurs peurs afin de prendre la parole en public, leur donner les techniques de prise de parole devant un groupe et les entraîner à les mettre en œuvre

Objectifs pédagogiques

A l'issue de ce stage, les participants seront capables de :

• Vaincre leur manque d'assurance,
• Découvrir et exploiter leur style d'expression et l'enrichir,
• Se faire comprendre et apprécier au sein d'un groupe
• S' adapter aux interlocuteurs en suscitant l'intérêt et l'attention,
• Développer son coefficient personnel

Objectifs intermédiaires

• Connaître les principes essentiels et les mécanismes de la communication orale
• Règles cognitives de l'expression orale
• Maîtriser son stress
• Maîtriser communication verbale, non-verbale et para-verbale
• Maîtriser sa voix, son débit, ses intonations, sa fluidité mentale
• Gérer les différentes situations de prise de parole en public (réunions, négociations, jurys...)
• Anticiper et gérer les relations conflictuelles
• Agir et réagir dans la prise de parole en public
• Maîtriser les techniques d'écoute et de questionnement

Dispositif de formation

• Questionnaires d'auto-évaluation et analyse
• Repositionnement éventuel des objectifs en fonction des résultats
• Animation (cf. objectifs et programme)
• Evaluation et aide à la définition des lignes individuelles de progrès
  (Le découpage proposé peut être révisé en fonction des impératifs des institutions, du calendrier des formations et de la disponibilité des participants)

Eléments de programme

• La notion de prise de parole
• Parole intelligible et persuasive
• Communication orale - Feed Back - Reformulation
• Transmission d'un message verbal - para-verbal - non-verbal
• Respiration
• Lecture à vue
• Stress et trac : leurs manifestations - causes et remèdes
• Pose de la voix, articulation, déplacements et gestion de l'espace
• Fluidité mentale - fluidité verbale - Improvisation
• Les différentes situations de prise de parol
• Qui suis-je et qui est l'autre ?
• Où suis-je et où est l'autre ?
• Les bases de l'analyse transactionnelle
• La demande et la réponse
• Jouer avec soi pour développer ses talents individuels
• Le conflit
• Négociation et compromis
• Les attitudes d'écoute
• Faire parler les autres

Méthodes pédagogiques

* Apports théoriques
* Travaux en sous-groupes
* Entraînements individuels et collectifs
* Exercices de prise de parole
* Analyses et discussions
* Bilan des points forts et des points à améliorer
* Perspectives d'évolution personnelle

Supports pédagogiques

• Ecrans de visio-projecteur
• Fiches pédagogiques
• Exercices pratiques
• A l'issue de la formation chaque participant se voit remettre un cahier de synthèse de l'ensemble des éléments théoriques et pratiques évoqués au cours de la formation