La culture dans l'environnement international

1 jour + 2 jours + 1 jour


PUBLIC
 
Agents publics désireux de renforcer et d’actualiser leurs connaissances dans la perspective d’un enrichissement personnel (formation permanente) ou d’une promotion interne (concours).


OBJECTIF GENERAL
 
Connaître le cadre international de la politique culturelle et appréhender les lignes d’évolution.
 
 
LES POLITIQUES CULTURELLES DANS LES ETATS DE L’UNION : De la diversité des modèles à l’identité culturelle  (1 jour)

LA COMPETENCE CULTURELLE DE L’UE ET SA MISE EN OEUVRE : Le champ d’intervention communautaire et les outils  (2 jours)

LA DIVERSITE CULTURELLE ET LA CONVENTION DE L’UNESCO  (1 jour)




































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LES POLITIQUES CULTURELLES DANS LES ETATS DE L’UNION
De la diversité des modèles à l’identité culturelle
(1 jour)


OBJECTIFS

Dans les pays membres de l’Union :
-          connaître et comprendre le cadre historique et politique d’exercice des compétences culturelles
-          connaître les outils financiers et institutionnels de mise en oeuvre
-          comprendre les grandes évolutions en cours et les enjeux au niveau de l’Union européenne
 
ELEMENTS DE PROGRAMME
 
Préalable
Les notions de « culture » et de « politique culturelle »
Les enjeux et spécificités
 
ORGANISATION POLITIQUE ET COMPETENCES CULTURELLES
-          Les grands clivages de l’histoire
-          Hétérogénéité des régimes politiques
 
ORGANISATION ADMINISTRATIVE ET COMPETENCES CULTURELLES
-          La diversité des modèles
o        Les états centralisés
o        Les états décentralisés
o        Les états fédéraux
o        Le modèle anglo-saxon et les pays scandinaves

-          Le partage fonctionnel

-          Outils financiers et institutionnels

-          Les grandes évolutions : vers une homogénéisation ?
 
COMPETENCES CULTURELLES ET UNION EUROPEENNE
 
- A la recherche de l'identité culturelle de l'Europe
Le dialogue France - Allemagne
Culture européenne et identités nationales
La raison européenne
 
-          La politique culturelle communautaire
-        Etat des lieux
-         Freins et perspectives
 
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LA COMPETENCE CULTURELLE DE L’UE ET SA MISE EN OEUVRE
Le champ d’intervention communautaire et les outils
(2 jours)
 
OBJECTIFS
 
-          connaître et comprendre le champ d’intervention de l’Union européenne
-          connaître et comprendre  les principaux outils communautaires d’intervention
-          comprendre les enjeux et les limites de la mise en place d’une politique culturelle commune
-          connaître et comprendre le cadre juridique des activités culturelles
 

ELEMENTS DE PROGRAMME
 
Préalable
 
Les éléments du débat 
-          Existe-t-il une culture européenne ?
-          Les enjeux d’une politique culturelle communautaire
 
PRESENTATION DU SYSTEME COMMUNAUTAIRE
 
< -          La définition des politiques: des compétences aux politiques communautaires
·         Le champ et la nature des compétences
·         La notion de politique communautaire et son fondement juridique
 
< -          La mise en œuvre des politiques : des outils financiers et institutionnels
·         Le budget communautaire : budgétisation et modalités d’intervention (fonds, programmes et actions)
·         Les acteurs communautaires et étatiques et le processus décisionnel
 
DE LA COMPETENCE CULTURELLE A LA POLITIQUE CULTURELLE
 
< -          La compétence culturelle communautaire : un champ et des outils diversifiés
 
·         La compétence culturelle dans les traités:
·         La politique culturelle : une intervention transversale et complémentaire
·         Les financements culturels
·         Des financements dédiés limités
·         Le financement dans le cadre de la recherche et du développement régional
o        Fonds structurels :
-         Modalités et périmètre d’intervention
-        La réforme et ses conséquences prévisibles
o        7ème PCRD
o        Coopération internationale
 
< -          Le droit de la culture
·         Culture et marché intérieur
·         Culture et droit de la concurrence
·         Droit international de la culture:
·         Le commerce: biens et services
·         La protection du patrimoine
 
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LA DIVERSITE CULTURELLE ET LA CONVENTION DE L’UNESCO
(1 jour)
 
 
OBJECTIFS

-          Connaître et comprendre les enjeux de la diversité culturelle dans le contexte de la mondialisation
-          Connaître et comprendre la genèse et les principaux acteurs internationaux de la Convention sur la diversité culturelle
-          Connaître et comprendre les apports de la Convention de l’UNESCO et les conséquences pour l’Union européenne
 
 

ELEMENTS DE PROGRAMME
 
 
Les enjeux de la diversité culturelle
 
o        La menace de la mondialisation
o        La place et les limites des politiques nationales
o        La nécessité d’un cadre international
 
 
La genèse du projet et ses acteurs
 
o        UNESCO
o        Union européenne et organisations multilatérales
o        Dialogue régional et bilatéral
o        Société civile
 
La France et la diversité culturelle
 
o        Actions de coopération audiovisuelle
o        Actions de coopération culturelle

 
Le contenu de la Convention de l’Unesco et ses effets
 
o        Les principales dispositions

-         de l’exception à la diversité culturelle
-         la mise en place des organes
-         le suivi de la mise en œuvre (politique et juridique)
 
o        Les effets et les limites
-          Pays du Nord et pays du Sud
-         La Convention et l’Union européenne
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