Objectif
de la formation
Il
s’agit de permettre aux managers de proximité d’acquérir
les
connaissances et techniques de base de la cohésion
d’équipe au travail.
Objectifs
pédagogiques
·
Acquérir des connaissances théoriques de la
cohésion d’équipe.
·
Connaître les principales techniques animation et
de développement personnel.
·
Développer une communication mobilisatrice et
valorisante.
·
Identifier et optimiser les compétences
individuelles
et collectives.
·
Formaliser et mutualiser les
pratiques professionnelles communes.
·
Rechercher une synergie et l’adhésion à des
objectifs communs (projet de service, projet d’actions)
·
Affirmer son leadership en favorisant
l’efficacité collective.
·
Organiser pour manager.
Contenu pédagogique
Les notions - Equipe
de travail et Cohésion :
o
L’équipe de travail
-
Du
groupe primaire au groupe de travail ;
-
Du
groupe abstrait au groupe sensible ;
-
Les
valeurs du travail en équipe.
o
Les relations interpersonnelles dans l’équipe et
l’esprit d’équipe :
-
La
cohésion et ses conditions ;
-
Taille
et composition des équipes de travail ;
-
L’appartenance
et ses expressions ;
-
Equipe
et code moral.
o
L’équipe dans ses rapports avec la
tâche :
-
La
motivation pour la tâche ;
-
L’équipe
comme configuration de rôles ;
-
L’action
concertée et ses conditions.
o
Autorité et structures d’influence dans
l’équipe au
travail :
-
Les
effets de la tâche et la composition du groupe sur l’organisation
interne de
l’équipe ;
-
L’autorité
dans l’équipe ;
-
Les
difficultés des équipes par rapport à leur
structure ;
-
Les
conditions de l’auto-organisation des équipes.
o
Le rôle du chef d’équipe :
-
Les
fonctions de l’animateur d’équipe ;
-
Les
stratégies de développement de la cohésion
d’équipe (Built team et team developpement)
Démarche
et méthodes pédagogiques
Apports théoriques (exposés,
cours et supports). Méthode
pédagogique active et participative fondée sur des
techniques vivantes de
développement personnel. Les exposés sont alternés
par des exercices mettant en
situation les stagiaires (simulations). Les simulations sont
filmées et
analysées collectivement (méthodes des incidents
critiques).